De kranten staan de laatste jaren vol met berichten over stress, burn-out, depressie en angst bij jongeren en volwassenen. Logisch dat we angst dan ook in het onderwijs terugzien. Maar wat veroorzaakt die ‘angst in het onderwijs’? Vragen we te veel? Is het de huidige tijdsgeest? Of is Corona, met maatregelen als thuisonderwijs, lockdown, avondklok en weinig sociale contacten een katalysator voor stress in het onderwijs geweest?
Tijd voor een dag om te bezinnen op het thema stress. Hoe krijg je minder stress in de klas en hoe kun je je eigen stress beter managen? Vier vooraanstaande sprekers belichten het thema vanuit verschillende invalshoeken.